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职校应如何定制对中级维修电工实训考核装置的学校计划呢?

发布于:2022年07月22日 来源:www.szfuhai.com
[摘要]中级维修电工实训考核装置是根据《维修电工职业标准》和《维修电工职业技能鉴定标准》,以维修电工中级职业技能鉴定所必备的技能为主线,采用“菜单式”编写结构编写。

  云南中级维修电工实训考核装置是根据《维修电工职业标准》和《维修电工职业技能鉴定标准》,以维修电工中级职业技能鉴定所必备的技能为主线,采用“菜单式”编写结构编写。该装置主要适用于各职业学校。作为学生考核的设备,那么职业学校运用该装置要如何制定学校计划呢?


中级维修电工实训考核装置的学校计划呢?



  总体目标:培养具备以下条件的人员:能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识,能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试、维护与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作。

  理论知识培训目标:依据《维修电工职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握电工仪器仪表、电气设备的使用与维护、低压电器应用和电机控制电路、机械设备电气控制电路等基本知识。

  操作技能培训目标:依据《维修电工职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求,通过培训,使培训对象能够正确使用和维护有关仪器、仪表;能够检修电动机定子绕组、电枢绕组、交流弧焊机线圈故障

  云南中级维修电工实训考核装置厂家提示,学生要能够对电动机制动控制电路进行安装与检修;能够对一般机械设备的电气控制电路故障进行分析、检修、排除;掌握PLC可编程序控制器对电机的循环、起动控制技术及指令练习。